苏拉云端相连 数字赋能教学新路径

——拉萨市学科教师线上观摩“领航杯”江苏省数字化教学优质课大赛

为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，推动教育教学模式创新与教师能力提升，11月20日至21日，拉萨市教育局组织全市幼儿园、小学、初中相关学科教师、电教人员及教研员，共同参与“领航杯”2025年江苏省数字化教学优质课大赛线上观摩活动。

本次活动聚焦多学段、多学科的数字化教学实践，涵盖幼儿园、小学语文、小学科学、小学AI+艺术，初中数学、初中地理、初中AI+艺术等关键学科与融合方向，助力拉萨教育数字化转型走深走实。活动依托江苏省教育信息化与数据管理中心的技术与资源支持，以“集中+自主”相结合的方式开展，确保各学段教师在观摩中有所获、在研讨中有提升。

各县（区）教育局积极组织相关学科教师、电教人员与教研员共同参与，形成了“教学—技术—研究”三位一体的联动学习机制，推动数字化教学理念向实践有效转化。在观摩内容方面，大赛课程充分展现了数字技术在多个学科中的深度融合与创新应用。幼儿园阶段的游戏化互动教学、小学语文与科学的数字化情境构建、跨学科AI+艺术课程的创意表达，以及初中数学的可视化推演、地理学科的AR场景模拟等，均体现出数字技术对教学内容、方法与评价的系统重构，为教师们提供了可借鉴、可迁移的课堂实践样本。

观摩期间，各学科教师结合自身教学实际，重点关注数字工具在具体课例中的应用逻辑与实施路径；电教人员从技术融合与平台支撑角度分析落地可行性；教研员则从课程设计与教学评一致性的角度组织专题研讨，形成了“观课—解析—研讨—优化”的深度研修闭环。

本次线上观摩是苏拉两地教育协作在数字时代背景下的一次深度实践，不仅突破了地域限制，更以学科为纽带，构建起优质教学资源实时共享、双向赋能的新型教学生态。参与教师普遍认为，此类聚焦学科、分层对接的培训方式针对性强、启发面广，为各学段推进课堂教学数字化转型提供了扎实的学科路径与方法支持。

此次活动的成功举办，有效提升了我市相关学科教师的数字化教学设计与实施能力，进一步强化了电教队伍与教研队伍在数字化转型中的支撑与引领作用，为构建苏拉协同、学科联动、技术驱动的区域教育发展新格局奠定了坚实基础。