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堆龙德庆区人民政府 2021年12月29日 10时04分
【 提案 】

对拉萨市政协十一届六次会议第116-063号提案的答复

【建议内容】

培养社会力量,增加非基本公共服务供给的提案

【办理结果】

一、缩小城乡教育资源差距

近年来,拉萨市教育系统持续实施“领导联县包校、教研员蹲校、名师送教、城乡结对、专家督学”五项举措,集中全市优质教育资源助推农牧区学校质量提升,取得了较好的工作成效。我们将深入落实立德树人根本任务,坚持五育融合,树立“以学生为主体,以教师为主导,以教学为中心,以质量为生命”的教学理念,规范教学行为,优化教学过程,实施有效教研,创新管理机制,完善评价制度,打造高效课堂,提高教学质量,力促我市教育优质、均衡、特色发展。

二、实施教师结构调整和待遇落实

拉萨市将按国家规定严格落实乡村教师工作补贴和生活补助政策,逐步建立高海拔乡村学校教师特殊岗位奖励补贴制度。建立梯次递进的教师成长和选拔培养机制,采取盘活存量、补充增量、交流轮岗、工作调动、援藏支教等多种方式探索建立中小学市县乡三级教师双向交流工作机制,推进区域内优质资源共享,促进教师资源科学合理分布。

三、探索实施“互联网+教育”新模式

拉萨市教育局依托“互联网+教育”国家示范区建设,按照自治区教育厅统筹安排,落实“珠峰旗云”计划,实施教育信息化2.0行动,建设智慧校园。着力推进基于信息技术的新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理新模式,开展数字资源服务普及行动。加快优质资源共享,通过远程教育等方式做好北京、江苏名校资源共享工作,促进信息技术与教育教学深度融合,建设一批信息化融合创新典型县区、标杆学校、示范课例。同时,拉萨市教育局还充分利用“互联网+教育”工程,实施“空中课堂”计划,助力缩小区域、城乡、校际差距,不断提升薄弱学校办学效益和水平。

四、探索开展课后服务工作

拉萨市教育局按照《教育部办公厅关于做好中小学课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕2号)文件精神,正积极研究探索适合在我市各中小学校中开展课后服务工作的具体方案,但由于我市课后服务工作在实施主体、制度建立、经费保障以及师资保证等诸多方面都存在不少困难,故我市目前未能有学校开展课后服务工作。

感谢您对我市教育工作的关心支持。上述答复是否满意,请填写《征询意见表》并与我们电话联系。联系单位及电话:拉萨市教育局基础教育科,0891-6929524。

拉萨市教育局

2021年6月27日

责任编辑:尼玛次旦

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