对拉萨市政协十二届四次会议第124-090号提案的答复

一、提高认识，及时安排部署。拉萨市社会心理服务体系建设试点工作开展以来，市教育局及时成立拉萨市教育系统心理健康服务工作领导小组，全面负责全市教育系统心理健康服务工作，组织召开全市学校心理健康服务工作专题会议10余次，学习传达自治区领导批示指示要求，深入分析校园安全事故发生原因，对做好全市学校心理健康服务工作专题研究部署，从学校思想认识和组织领导、校园安全检查和隐患整改、学校教育和家庭教育、校园内和周边巡逻防控等方面查找问题发生根源，将其作为全市教育系统心理健康服务工作整改主攻方向。

二、制定方案，明确重点工作。制定《拉萨市校园安全暨心理健康服务工作实施方案》，进一步明确全市校园安全和心理健康服务工作目标任务及具体做法。制定《拉萨市教育局校园安全和心理健康服务工作清单》，将工作要求、工作措施、任务分解、完成时限具体分解到市教育局相关责任科室，确保工作落实到位、责任到人。

三、聚焦短板，提高心理辅导水平。组织全市教育系统心理学专业教师、心理辅导团队开展专项调研，形成调研报告，进一步找准问题、明确思路和举措。组织召开心理学专业教师座谈会，切实提高学校心理辅导水平。邀请北京、江苏等地心理学专家在市实验小学等校为全体教师开展心理健康教育讲座，逐步在全市各级各类学校推开。组织心理教师团队赴尼木、曲水、达孜等县（区）开展实践探索和心理辅导。市教育局出资150万建设市一小、市八中、市江苏实验中学等3所标准化心理咨询室，针对学生年龄特点开展心理健康教育活动，充分发挥以点带面、引领示范作用，力争全市学校全部建立起标准化心理咨询室。组织心理健康服务团队分别赶赴拉萨江苏实验中学和拉萨市第八中学，为近500名高三初三毕业生和家长开展考前心理减压疏导讲座暨现场个别心理辅导活动。邀请心理健康专家在达孜区中学开展学生心理健康教育讲座。

四、加强安全教育，狠抓心理健康服务。全市教育系统全面推进安全文化进校园活动，大力普及安全知识，强化心理危机排查和疏导，加强学生生命教育，提高学生心理素养。加强生命教育，将生命教育纳入课程计划，促进生命教育进课堂、进头脑，有效增强青少年学生生命意识，提高学生心理素养，提升自救自护能力。明确思路举措，积极利用班主任、心理辅导教师、思政课教师等资源，采取专题讲座、黑板报、微信QQ、致家长一封信等形式，对师生员工进行广泛深入的心理健康教育和生命意识教育，全面掌握师生员工心理健康状况，建立健全心理健康教育特殊学生档案，有针对性地进行心理干预和疏导，及时化解可能存在风险。

五、加强督查，狠抓责任落实。市教育局将稳定安全工作同心理健康服务同安排同部署同督查同落实，严格按照《拉萨市教育系统安全工作责任清单（试行）》、《拉萨市教育系统校园安全工作责任追究办法（试行）》要求，层层传导压力，压实各级责任。市教育局把心理健康教育工作作为年终综治考评的重要依据，不断细化考核内容，对学生心理健康教育工作认识不到位、措施不落实的，严格按照校园安全领导责任制规定，对党政“一把手”履行责任主体情况进行严肃问责。

感谢您对我市教育工作的关心支持。上述答复是否满意，请填写《征询意见表》并与我们电话联系。联系单位及电话：拉萨市教育局安卫办，0891-6324815。

拉萨市教育局

2024年7月24日